敬畏而不迷信，

运用而不依赖，

发展而不冒进，

热情而又冷静。

是小船对AI的最新观点！

AI可以解决学生学的问题，

可以提高学习效率，

无可厚非！

工具的改变必然提高劳动效率，

这是历史检验过的真理！

工具的改变，

改变不了教育的本质，

教育的本质是育人，

包括做人和启智两大方面。

机器做不到！

必须靠我们教育工作者来完成！

智力可以开发工具，

但工具未必能开发智力！

智力的开发主要靠我们人脑去想，

勤学善思、耳听目见、动手动脑促进大脑皮层的发育！

人工智能离不开决定因素人，

再智能也是人工的、人造的。

大家要牢牢把握人这个因素：教师和学生！

工具的主要作用就是省力和便捷！

靠工具开发智力不易做到。

用傻瓜相机能开发啥智力啊？

还不如机械相机开发智力呢！

动动焦距、对对镜头，

练了脑子！

开发了智力！

如何补上人工智能工具开发智力的短板，

是需要大家深入思考的问题！

越用人工智能工具，

人类变得越傻！

最后人工智能统治地球，

人类败出！

我不会是杞人忧天吧？

物理学家尤金临终警告人类的话

最近一直萦绕在我脑海里！

常常梦里想醒！

也许我比你们考虑的更多，

研究的更深了！

最后归结为八个字：

坚守本心，

顺其自然！

作者简介：

周学义，网名小船，河北乐亭人。学者。现为中国醉梦娱乐网站长、小船网络科技服务公司网站长、古冶智慧教育网负责人。微信公众平台《小船软件》、《小船楹联》、《小船说天下》创始人。研究范围涉及教育、科学、文化、艺术等多个领域。自主研发的小船万能解封软件享誉网络；小船对联集《联海拾贝》46卷受到业界好评，并被多家转载，现为国家学术团体中国楹联学会会员、楹联艺术家。

评事评情评物，评来评去，难求评理；

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