结合当前教育实际，

谈谈生命与教育。

生命有规律，

做为研究生命科学的教育，

也有规律可循。

小学属于孩提时代，

就像种子刚刚发芽，

嫩、弱是其生命的特点，

体现在教育上就是一种呵护成长式的教育，

我们教育工作者不仅要保护好这些嫩芽，

而且告诉孩子学会保护自己、学会关心他人，

付出爱收获爱，

让爱心初成。

到了中学嫩芽变成了小树苗，

要对孩子进行拼的教育，

要经得起风雨、要吃得了苦、要经受得了挫折。

小树苗的成长期，

虽然还需要阳光、土壤和水分，

但它已在渐渐长大，

锤炼它抗风雨的坚强意志显得尤为重要。

少年娘则国娘，

少年强则国强！

到了大学则应强调一种责任教育。

小树苗已经渐渐长成大树，

大树是用来做栋梁盖房或给人遮风挡雨的。

告诉孩子你已成人，

对国家、对社会、对家庭要担起一份责任。

生命有规律，

培育生命的教育必有规律，

多大的人干多大的事。

以前我们老是在小学宣传赖宁救火的事迹，

现在已经认识到了，

是违背生命规律、违背教育规律了。

做了错事。

国家出台了关于严禁少儿救火的意见。

少儿就是需要保护的，

它还没有能力去保护别人，

怎么能让它去飞蛾扑火呢？

小学是爱的教育，

中学是拼的教育，

大学是担当教育。

爱的教育是基础，

拼的教育是关键，

担当教育是归途！

三者相辅相成。

只有爱的教育，

没有拼的教育，

担当是一句空话；

没有爱的教育，

只有拼的教育，

培养出的是强盗；

有了爱的教育，

有了拼的教育，

培养出的是英雄！

只有研究透了生命的规律，

我们才能根据其成长的特点，

实施科学的教育！

只有实施了科学的教育，

并把握其中的相互关系，

我们才可以把一个嫩芽

培养成利国利民的参天大树。

教育是生命学，

愿大家研究生命规律，

不负中国教育！

作者简介：

周学义，网名小船，河北乐亭人。学者。现为中国醉梦娱乐网站长、小船网络科技服务公司网站长、古冶智慧教育网负责人。微信公众平台《小船软件》、《小船楹联》、《小船说天下》创始人。研究范围涉及教育、科学、文化、艺术等多个领域。自主研发的小船万能解封软件享誉网络；小船对联集《联海拾贝》47卷受到业界好评，并被多家转载，现为国家学术团体中国楹联学会会员、楹联艺术家。

评事评情评物，评来评去，难求评理；

 说天说地说心，说古说今，只为做人！

 小船杂文原创平台欢迎你！